| Περυσινό στιγμιότυπο στο 67ο Δημ. Σχολείο Πατρών. Φέτος... ξηρασία! |
Κανένας από τις αρχές
της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Α΄ και Β΄ βαθμού δεν το θυμήθηκε
Το 67ο
πολύπαθο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, που πασχίζει χρόνια να αποκτήσει ανθρώπινες
αίθουσες διδασκαλίας, στο οικόπεδο που έχει εξασφαλίσει, στα Ζαρουχλέικα Πατρών
και που οι συντηρητικοί των προηγούμενων κυβερνήσεων το ήθελε στη… φορμόλη,
μέχρι να βρεθεί η μέθοδος για την κατάργησή του, φέτος δεν είχε την τιμητική
του.
Κανένας από τις αρχές
της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Α΄ και Β΄ βαθμού δεν το θυμήθηκε. (Οι αυτοδιοικητικές
εκλογές είναι μακριά ακόμη). Έτσι ενώ γύρω-γύρω από το σχολείο αυτό έγιναν
επισκέψεις την ώρα του αγιασμού, μην ξεχνάμε ότι σήμερα ήταν μέρα έναρξης της σχολικής
χρονιάς- στο 67ο Δημοτικό, δεν ευαρεστήθηκε να παρουσιαστεί κάποιος.
Να θυμίσω ότι άλλες
χρονιές γίνονταν χώρος επίσκεψης. Και τούτο διότι παρά τις αντίξοες συνθήκες
επιτελείται, από δασκάλους και Σύλλογο, ένα ιδιαίτερα ευαίσθητο έργο, για όσους
γνωρίζουν την γεωγραφία της περιοχής, της υποβαθμισμένης συνοικίας, που
παραμένει ακόμη με τις καρκινογόνες κεραίες να ίπτανται ανενόχλητες εκατό μέτρα
από το σχολείο.
Να είναι άραγε κι
αυτό μία αιτία, δηλαδή η ενόχληση που προκαλεί το ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και
Κηδεμόνων; Πάντως το Istologio G. Mosxou καταγράφει για την ιστορία, πως το σχολείο αυτό γίνεται
πόλος έλξης των δασκάλων, που αναγνωρίζουν πως υπάρχει άριστη συνεργασία με τους
γονείς και τον Σύλλογο και ότι οι ολιγομελείς τάξεις είναι κίνητρο για την
προώθηση της μάθησης των παιδιών, καθότι είναι 6/θέσιο.
Με σύνολο μαθητών
67, εννέα από πέρυσι περισσότεροι, παρότι πήραν απολυτήριο 15 παιδιά την χρονιά
που πέρασε, πορεύεται αισίως. Και αυτό δεν μένει απαρατήρητο, όπως και η
μέριμνα του Υπουργείου για έκδοση ΦΕΚ συνέχισης της λειτουργίας του, παρότι
καθυστερημένα, όπως επίσης και η δραστηριότητα του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και
Κηδεμόνων.
Αλλά είπαμε. Αυτό
να μην το τονίζουμε, μην τυχόν ενοχλεί κάποιους…
Αυτά και καλή
χρονιά. Κι ας μη βρέθηκε μεγαλόσχημος να την ευχηθεί…
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου